022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》；2023年7月，教育部发布了《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》。号召组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合共同体。

01共同体揭牌成立现场

12月9日，全国分析仪器与应用行业产教融合共同体（AIAC）在珠海揭牌成立。共同体由中山大学、顺德职业技术学院、海能技术、仪器学习网等联合发起，旨在发挥各建设主体作用，推动产教全要素融合，深化现代职业教育体系建设。

中国仪器仪表行业协会分析仪器分会曾伟秘书长、中山大学化学工程与技术学院欧阳钢锋院长、顺德职业技术学院杨小东副校长、海能技术总经理张振方、仪器学习网总经理蒋超为共同体成立揭牌，介绍共同体建设情况、宣布共同体宗旨与重点任务。

02为行业发展注入活力

作为创建牵头企业，海能技术将积极参与构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，协同开展技术攻关，组织开展专项活动、讲座等，开展与本共同体宗旨一致的其他相关社会服务活动，为共同体的发展贡献力量。

行业产教融合共同体是深化产教融合、校企合作的一种新型组织系统，也是中国式职业教育现代化的战略性、全局性、基础性制度设计。

全国分析仪器与应用行业产教融合共同体将面向分析仪器与应用行业中的高素质技术技能人才培养需求，建立健全实体化运行机制，构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，协同开展技术攻关，开发优质教学评价标准和产业人才评价标准、专业教学资源、实践能力项目和教学装备，建设产教融合实训基地。

共同体欢迎分析仪器行业企业、科研机构、高等院校、职业教育院校与我们一起，以共同体为平台契机，发挥各自优势，为科学仪器行业发展和产业人才培养注入活力。